回答如下：道德意志和道德情感是道德哲学中的两个概念，它们有着不同的意义和作用。
道德意志是指在道德选择和道德行为中，个体的意志力和决定力。它是指个体在面对道德问题时，通过自己的意志力和决定力，选择正确的道德行为并坚定地实施。道德意志的作用是帮助个体克服各种诱惑和困难，保持道德行为的连续性和一致性。
道德情感是指个体对道德行为的感受和情感反应。它是指个体在道德行为中产生的喜悦、羞耻、内疚等情感。道德情感的作用是帮助个体建立正确的道德价值观，增强个体的道德感受和对道德行为的投入。
因此，道德意志和道德情感都是道德行为中不可或缺的因素，它们相互作用，相辅相成，共同构成了一个完整的道德体系。
情感勒索顾名思义是拿感情来要求勒索一些物质上的东西
道德绑架则从法律，道德层面上来要求个人的行为。
情感勒索不一定是物质，从一定意义上来说更拿感情来说事，从而要求付出感情的一方来得到一些来交换
而道德绑架从某种意义上来说，符合法律程序，符合人道主义的精神。
所以它俩的区别，一个在于感情是重点，一个在于法律，人道主义精神为重点。
个人理解，仅供参考哈
道德模范和江西好人给予我们美好情感，这种情感对我们的成长是很有作用的，有了榜样人物的带领，我们也会越发展越好
青少年是国家的希望，国家的未来。他们激情澎湃，他们干劲十足，他们不畏艰难，敢于面对未知的挑战。
他们敢于创新，敢于尝试，敢于去接触未知的世界。
他们是有梦想，有理想的一代，相信在他们的努力下，祖国会越来越好！
喝茶这件事自古以来就在我国流行，对于年轻人来讲，它的好处就是避免了年轻人喝饮料，喝冷饮的坏习惯，毕竟喝茶一般都是喝热饮的而坏处可能会使得一个青年人有些玩物丧志，毕竟在年轻的时候需要奋斗，需要努力工作，需要学习，而喝茶无非是需要消耗一些时间
影响很多；小时候心理上的一系列问题，比如学习会收受到影响，不善于与人交流，不爱沟通，严重的甚至会偏激。
长大后对自己以后的发展，对未来要建立的家庭，甚至对自己下一代的教育方式方法，更严重的可能会毁了另一半的原始家庭，以及自己的新建家庭…
儿童期（1—3) ：自主与害羞和怀疑的冲突
在这个阶段中。儿童迅速形成许许多多的技能。父母必须按照社会所能接受的方向，履行控制儿童行为的精心任务，而又不能伤害儿童的自我控制感和自主性。换言之，父母必须具有理智的忍耐精神，但仍然必须坚定地保证儿童的社会许可行为的发展。如果父母过分溺爱和不公正地使用体罚，儿童就会感到疑虑而体验到羞怯。 父母鼓励、允许儿童做力所能及的行为，如吃饭、走路，儿童可以发展自主性；如果父母对幼儿尿床或尿裤子批评过多，就会使儿童产生羞耻感。 进而获得勤奋感。
青春期(12—18)：自我同一性和角色混乱的冲突
埃里克森认为这个阶段体现了童年期向青年期发展中的过渡阶段。自我同一性，自我同一性是一种关于自己是谁,在社会上应占什么地位,将来准备成为什么样的人以及怎样努力成为理想中的人等一连串的感觉。角色混乱是指无法正确认识自己、自己的职责、自己承担的角色，主要表现为不能选择生活角色。
一到两岁儿童仅有想象的萌芽，学龄期儿童，有意想象和创造性想象，到学龄期才逐渐发展，情绪和情感的发展有以下特点。
新生儿应生后不易适应宫外环境，较多处于消极情绪中，表现为不安、啼哭，而哺乳、抱、摇和抚摸等，可使其情绪愉快，婴幼儿表现特点是时间短暂反应而真实，随着年龄的增长，儿童对不愉快因素的耐受性逐渐增加，能够有意识的控制自己，使情绪逐渐趋向稳定。
维生素A儿童约为2000～2500国际单位（0.3微克维生素A或0.332微克乙酰维生素A相当于1个国际单位）
维生素B
维生素B1每天应摄入2mg。
维生素B2每天应摄入2～4mg
维生素B3建议每日摄取量是13～19mg
维生素B6日需要量约1.5～2毫克
维生素B7是一种水溶性维生素建议量是男子0.03mg，女性0.01mg
维生素B12人体对B12的需要量极少，人体每天约需12μg（1／1000mg）
维生素C每天需摄入50～100mg
维生素D青少年、孕妇及喂乳者每日需要量为400～800单位。1克维生素D为40000000国际单位
其他维生素（khptu）的需求量极低！可以忽略了。
十一岁左右的儿童每顿饭需要维生素约24克这个数据那里来的！如果这样吃会被毒死的！！
十一岁左右的儿童，每日需要摄入碳水化合物180-210克，每顿70克左右！
现在的孩子他们的起点已经随着社会的进步进化到了更高的层次级别：爱.归属感和尊重的精神需求，但是我们没有察觉到！实际上这也是我们未被满足的需求和迫切要成长的地方！