【图】口语交际父母的爱教程 浅谈爸爸、妈妈对我的爱

2015/11/25 1:19:35 作者:T-wangca… 来源:伊秀情感网
同学们,在课前老师请同学们玩一个认字游戏,如果你猜到了,你千万别出声,请举手告诉我?出示繁体字“爱”,你知道这个是什么字吗?这就是繁体字的“爱”.....

4.小组汇报。
大屏幕出示(全班交流要求:小组推荐一名代表交流,听后先小组点评,再全班点评。)。
师:我刚刚到小组听了一下,发现许多同学讲的故事很精彩,下面哪个小组派嘉宾来,把你的故事和大家分享一下。
小组代表发言。(有选择地选取各个方面)
(组员汇报时,先请小组内的成员点评,再请全班同学共同点评。)
【设计意图】教师成了平等中首席。小学生的讨论,既活跃了课堂气氛,又培养了小学生动脑、交际的能力。
四、爸爸妈妈的爱,诚心报
1.感谢父母让我们享受到了人世间的亲情和温暖,谁言寸草心,报得三春晖。作为儿女我们在享受父母之爱的同时,该怎样去回报呢?(板书:回报)
请大家稍作休息,我们插播一则广告,下一节更精彩,广告之后请马上回来。
播放公益广告《family》。
2.此时无声胜有声,时间流逝,我们一天天长大,父母在一天天老去,你曾为父母做过什么?你想用什么方式去回报父母的爱?与同桌交流心里的话。
3.大屏幕出示。
① 在父母劳累的时候,……
② 在父母生病的时候,……
③ 在父母伤心的时候,……
④ 在父母烦恼的时候,……
⑤ 在父母外出的时候,……
⑥ 在父母生日的时候,……
……

请自由选择一行说。

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