自己认为是“同性恋”，实际上可能并不是；有过一次、两次同性性行为，可能是，也可能不是，那要有多少次，才一定是，其实并不存在统一的标准......
那些振振有辞，坚持同性恋是社会建构的，并追究父母、家庭、教师和学校的责任，并执意要治疗同性恋，声称疗效很好的人，实际上说的都是一些关于相对同性恋者，或情境同性恋者的情况，根本不是性学中所明确定义的同性恋。但，他们这样一搅，反倒使社会对同性恋不能正确而恰当地理解和平等地对待，并给同性恋者以及他们的父母、家庭、教师和学校，增加了许多莫须有的压力和烦恼，于事无补徒添乱。
所以，才说同性恋的认定，是一个很有社会意义和实际意义的重要问题。
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